本項(xiàng)目為學(xué)校的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，其中包含了創(chuàng)客工坊、機(jī)器人教室、美術(shù)教室、書畫展廳、紙雕工坊、茶道教室、音樂教室等，同時(shí)在外部增加了學(xué)生們成果展示區(qū)和外立面改造。
整體造型基本延續(xù)了原有教學(xué)樓的風(fēng)格和基調(diào)，主要體現(xiàn)在走廊造型的處理，教室內(nèi)部的處理上。在細(xì)節(jié)上又運(yùn)用了不同的材質(zhì)，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)上得繼承和發(fā)展。
教學(xué)樓為已有建筑，相對(duì)較獨(dú)立，因?yàn)橥恋乩幂^為緊張，建筑整體造型為一個(gè)U字型，造型上借鑒了貝聿銘先生的蘇州博物館設(shè)計(jì)，做外框架和鏤空的處理。在色彩上運(yùn)用
了不同的色系，在形體上得到了突破，體現(xiàn)了在設(shè)計(jì)上的繼承和發(fā)展。
室內(nèi)空間不單單需要解決了功能，同時(shí)以營(yíng)造文化氛圍為指導(dǎo)，創(chuàng)造最合適孩子們學(xué)習(xí)、游戲和鍛煉的學(xué)習(xí)生活空間。注重“以人為本”，強(qiáng)調(diào)環(huán)境的整體和諧，使觀賞性和功能性得到最大的兼容。